1. (2023八上·湘潭) 如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。

1. （1） 折叠光屏在实验中的作用是；
3. （2） 课后，某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是。

   将图中的数据改正后，由此表格得出结论：；

   实验次数	入射角	反射角
   1	15°	75°
   2	30°	60°
   3	45°	45°

5. （3） 如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB ， 如图乙，若将F面向后折，F面上（填“有”或“没有”）反射光；
7. （4） 在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上（填“能”或“不能”）看到反射光线；