小乐同学按图甲所示的电路图，探究“小灯泡的亮度和实际电功率的关系”。可用器材：标有“”字样的灯泡、电压恒为的电源、滑动变阻器“”、“”、“”、电流表量程为、、电压表量程为、

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1. (2024·十堰模拟) 小乐同学按图甲所示的电路图，探究“小灯泡的亮度和实际电功率的关系”。可用器材：标有“ $\text{[math]}$ ”字样的灯泡、电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源、滑动变阻器 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”、 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”、 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”、电流表 $\text{[math]}$ 量程为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、电压表 $\text{[math]}$ 量程为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
1. （1）请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物连接成完整电路 $\text{[math]}$ 导线不允许交叉 $\text{[math]}$ 。
3. （2）小乐按照正确步骤操作后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来小乐应该____ $\text{[math]}$ 填选项前的字母 $\text{[math]}$ 。
  
  A . 更换小灯泡 B . 检查电路是否开路 C . 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
5. （3）正确操作后，小乐闭合开关，移动滑片，电压表示数为 $\text{[math]}$ ，在甲电路图中，若要灯泡正常发光，则应向 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 端移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，小灯泡的额定功率为 $\text{[math]}$ 。
7. （4）小乐又陆续测量出了灯泡在不同电压下对应的电流，并填入表中。根据表中数据可知，小乐选择的滑动变阻器是 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。若将这样两个完全相同的小灯泡串联在电压为 $\text{[math]}$ 的电源上，则电路的总功率为 $\text{[math]}$ 。
  电压表的示数 $\text{[math]}$
  电流表的示数 $\text{[math]}$
  灯泡亮度
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  暗
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  较暗
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  较亮
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  亮
9. （5）根据实验数据和现象，小乐得出结论：小灯泡的实际功率越 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ ，灯泡越亮。
11. （6）小乐同学还发现每组数据求出的灯丝的电阻不同，你认为可能是因素的影响。

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