如图甲是小虎“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压，小灯泡的额定电压为；

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1. (2024九上·常宁期末) 如图甲是小虎“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压 $\text{[math]}$ ，小灯泡的额定电压为 $\text{[math]}$ ；
1. （1）连接电路时，甲图中导线 $\text{[math]}$ 端应与电压表上标有数字 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 的接线柱相连；
3. （2）闭合开关前，要先将滑片 $\text{[math]}$ 置于 $\text{[math]}$ 端；
5. （3）闭合开关后小虎发现无论怎么移动滑片 $\text{[math]}$ ，小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数且示数不变，原因可能是；
7. （4）排除故障后，闭合开关，多次调节滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ ，读取并记录多组电压表和电流表的数据。
9. （5）小虎根据实验数据画出了小灯泡的 $\text{[math]}$ 图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
11. （6）实验结束后，小虎想，如果有两只相同的灯泡，与实验中的灯泡规格相同，将它们串联在电压为 $\text{[math]}$ 电路中，那么两只灯泡的实际总功率会；
  A.大于 $\text{[math]}$
  B.等于 $\text{[math]}$
  C.小于 $\text{[math]}$
  D.等于 $\text{[math]}$
13. （7）老师又从实验室中取出一组新的器材：一个标有“ $\text{[math]}$ ”字样小灯泡，一个标有“ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”字样的滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，一个最大阻值未知的滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，一个电压未知的电源，一个电流表，三个开关及导线若干 $\text{[math]}$ 以上器材均能满足实验要求 $\text{[math]}$ ，问小虎能不能不使用电压表，想办法来测出这个标有“ $\text{[math]}$ ”字样小灯泡的额定功率。小虎思考后设计了如图丙所示的电路，请你帮他完成实验；
  $\text{[math]}$ 为了完成实验，请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器的符号“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”；
  $\text{[math]}$ 先将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的滑片移至最右端。闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，断开开关 $\text{[math]}$ ，再将 $\text{[math]}$ 的滑片移至最左端，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 将 $\text{[math]}$ 的滑片移至最右端。断开开关 $\text{[math]}$ ，闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，向左移动的滑片，直至电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ ，断开开关 $\text{[math]}$ ，闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，电流表的示数恰好为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

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