1. (2024九上·榆林期末) 电学复习阶段，李老师安排了一节实验探究课，带领同学们到实验室做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验，小阳所在小组选取的器材有：待测小灯泡灯泡上标有“”字样、电压表、两个量程、电流表、两个量程、滑动变阻器、电源电压恒定、开关、导线等。

1. （1） 如图甲是该实验小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上面画“”，并在图中改正导线不许交叉。
3. （2） 连完电路经检查无误后，将变阻器滑片移至选填“”或“”端，再闭合开关，移动变阻器滑片进行实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上。
   

   A.小灯泡接触不良小灯泡被短路
   C.小灯泡的灯丝断了电流表被短路

5. （3） 排除故障后，若在实验过程中发现电压表示数为 ， 则应将滑片向方向移动才能使小灯泡正常发光选填“”或“”。当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为。
7. （4） 完成上述实验后，小阳又取来了一只标有“”字样的小灯泡，设计了如图丙所示的电路，测量该小灯泡的额定功率。
   同组的小玉认为电路图不完整，请你在图丙中适当位置增加一个电压表量程已损坏，只能用量程帮他们补全电路图。接下来他们开始实验：
   ①闭合开关 ， 将拨到触点选填“”或“” ， 移动滑片，使电压表示数为；
   ②再将开关拨到触点选填“”或“” ， 保持滑片的位置不动，此时电压表的示数；
   ③则小灯泡的额定功率为。