成才中学某学习小组成员小亮同学进行伏安法“测定小灯泡电功率”的实验。实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各1个，滑动变阻器3个分别标有“”、“”、“”字样，3节新干电池，导线若干，待测小灯泡。

1. (2024九上·忠县期末) 成才中学某学习小组成员小亮同学进行伏安法“测定小灯泡电功率”的实验。实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各1个，滑动变阻器3个分别标有“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”字样，3节新干电池，导线若干，待测小灯泡。
1. （1）小亮的实验原理是 $\text{[math]}$ 写出物理表达式 $\text{[math]}$ 。
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  第1组
  
  $\text{[math]}$
  第2组
  
  $\text{[math]}$
  第3组
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
3. （2）小亮连接的实物电路如图甲所示，选取其中一个滑动变阻器，将滑片置于阻值最大值处，闭合开关后，移动滑片的过程中，电压表的指针不变化，其示数如图乙。老师发现小亮连接的电路中有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“ $\text{[math]}$ ”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确 $\text{[math]}$ 电源右端为正极 $\text{[math]}$ 。
5. （3）小亮将电路重新正确连接后，发现小灯泡上标有“ $\text{[math]}$ ”字样，接下来还需调整的实验器材有、。开关闭合后，发现只有一只电表的示数发生变化，则可能是发生了故障 $\text{[math]}$ 选填小灯泡或滑动变阻器 $\text{[math]}$ 。
7. （4）重新调整并排除故障后，小亮进行了实验探究，测量了三组数据：首先读出开关刚闭合时的数据，其中电流表示数为 $\text{[math]}$ ；接着移动滑动变阻器的滑片至小灯泡正常发光，读出此时的电流为 $\text{[math]}$ ，最后他再次移动滑片，测出第三组数据。并把测出的部分数据填入了表格中。
  （5）判断小灯泡正常发光的方法是，该小灯泡的额定功率是 W。
9. （5）本实验中小亮同学记录的第一组数据中的电压是 V。