1. (2024五上·信都期末) 阅读下面片段，完成练习。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

1. （1） 片段选自《》，作者是 。
3. （2） 在文中用双横线画出表达“应接不暇”意思的句子。
5. （3） 文中画横线是描写，画波浪线的是描写。
7. （4） “小鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”表达了作者怎样的思想感情?