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  • 1. (2024·)  阅读材料,完成下列要求。

    “社会观”是以社会性质为主导的。不同的社会观,是在不同的社会性质下形成的,在同一社会下的人形成的社会观,大方向是相同的,但之间又是各有各微妙的不同之处的。

    材料一 春秋战国时代儒墨道三家都关注社会现实问题,从现实出发形成他们自己的社会观,这是中华优秀传统文化的特色。孔子自述“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安……夫如是,故远人不服,则修文德以来之。”墨子宣传“曰然女何为而得富贵而辟贫贱?莫若为贤,为贤之道将奈何?曰:有力者疾以功人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治。”……老子把对自然现象的观察引入政治社会理想,认为社会的贫富悬殊与“天道”不合。他的理想社会是返璞归真,小国寡民。

    ——摘编自张岂之《中华文明十二讲》

    材料二:两汉社会观念高频词汇统计表

    类别

    关键词

    出现频次

    所占比例

    社会伦理观念

    仁、礼、信

    8234次

    36.2%

    法观念

    法、刑

    4648次

    20.5%

    财富观念

    利、财、富

    5395次

    23.8%

    公平公正观念

    均、平

    4427次

    19.5%

    ——摘自李振宏《两汉社会观念研究——一种基于数据统计的考查》

    材料三:宋朝在高度发达的农业经济基础上,已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展,宋代商人的地位上升,朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路,“不顾门户,直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择娇,富商及高官争相择新科进士为娇,新科进士也愿意成为商人女婿。

    ——摘编自张其凡主编《中国大通史》

    1. (1)  根据材料一,指出儒墨道三家的“社会观”分别是什么?结合所学分析孔子的“社会观”对中国传统优秀文化的影响。
    2. (2) 据材料二表格内容结合所学知识指出,推动两汉时期上述观念形成的主要因素。
    3. (3) 据材料三,结合所学知识,谈谈影响社会观念变动的因素有哪些?

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