1. (2024七上·恩施期末) 为了激发青少年对空间科学实验及科学研究的兴趣，2022年9月9日至10月30日，在中国载人航天工程办公室的指导下，中国科学院科学传播局联合教育部基础教育司共同举办了“天地共播一粒种”活动，活动邀请来自十三个省市的学生与航天员一起种植拟南芥和水稻，开展“从种子到种子”的生命周期实验。请据图回答下列问题：

1. （1） 图中甲、乙分别是“天宫课堂”中我们看到的水稻和拟南芥植株，在实验能为了保证种子的萌发，设计了专属实验柜，实验柜需要为种子萌发提供的条件是。
3. （2） 22年12月14日“神舟十四”飞船返回地面，带回了完成生命周期实验后收获的水稻，稻粒结构模式图如图丙所示，水稻种子由图丙中的构成，水稻的营养物质主要储存在中。
5. （3） 图丁是地面同学设计的探究“光照强度对水稻生长的影响的”实验方案，3的实验设计与1和2在图中所不同的实验条件是，请把你认为实验需要记录的监测指标写一条