1. (2021七上·温州期末)  [梳理推荐]

篇目		《蓝牵牛花》	《蜻蜓落在小孩肩上》	《海浪洗黄昏》
选材		①____	自然与人	自然
表达	用词	窜到房上开花 ……	蜻蜓落在小孩肩上 ……	海浪洗黄昏 ……
	修辞	它的蔓不愿意站着 （拟人） ……	②____	海的白蕾丝边浪花模糊不清（比喻） ……
主题		表现孩童的天性	③____	④____

1. （1） 请根据内容，完成梳理。
3. （2） 根据以上梳理，你是否会将三篇作品都加以推荐？请结合内容，说明理由。
5. （3） [撰写导语]以上作品与课内描写自然的文章有相通之处，展示墙需要出示一段导语，来引导大家认识这类作品。请借助写作小助手加以完成，字数100字左右。

   写作小助手

   课内资料：

   第一单元 《春》 《济南的冬天》……

   第五单元 《猫》 《动物笑谈》……

   写作要点：

   选材特征、写作方法、主题价值

   生活中，老师是我们成长的守护人。小温打算在交流会中就“师者”发表自己的看法，以下是他的参与过程。