1. (2024九上·浦北期末) 在“探究电流与电压的关系”实验中，设计并连接了如图甲所示的电路。

 

1. （1） 在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最选填“左”或“右”端；
3. （2） 闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，则故障原因可能是定值电阻选填“断路”或“短路”；
5. （3） 排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为；为使电压表的示数增大，应将滑动变阻器的滑片向选填“左”或“右”端滑动；
7. （4） 继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如表： 

   实验次数
   电压
   电流

   分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成；

9. （5） 同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻和进行实验，得到两个电阻的图像如图丙所示。由图像可知 选填“”“”或“”；
11. （6） 若将定值电阻换成小灯泡，选填“能”或“不能”达到本实验的探究目的。