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初中物理
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1.
(2024九上·龙川期末)
用图所示的实验装置,探究水和食用油的吸热情况,两烧杯和电加热器的规格均相同.
(1) 实验前,两只烧杯中应分别装入质量
(选填“相同”或“不相同”)的水和食用油,需
要用到的测量工具是
.
(2) 实验时,通过
(选填“加热时间长短”或“升高的温度”)来反映物质吸收热量的多少.
(3) 记录水和食用油的初温,开始实验,每隔1 min记录一次数据,填在表格中.分析实验数据可知,要想使水和食用油的最终温度相同,需要给
加热更长时间,表明
的吸热能
力更强.(均选填“水”或“食用油”)
(4) 通过实验还发现,在加热1 min后,食用油的温度低于水的温度、造成这一现象的原因可能是
.
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