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初中科学
/
1.
(2024九上·平湖期末)
在学校举行的科学实验创新比赛上,某科学兴趣小组对“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验进行了改进,将原装置中的两个盛放煤油且装有电阻丝的烧瓶,用两根电阻丝R
1
、R
2
(R
1
>R
2
)和PE保鲜膜代替(如下图所示,电源、开关、滑动变阻器.电流表等元件没有展示)。将相同的保鲜膜缠绕电阻丝一圈,向下拉紧绷直后用夹子固定在木板上,保鲜膜受热熔化后会断裂。比较保鲜膜熔化断裂所需时间,即可比较相同时间内电阻丝产生热量的多少。
(1) 改进实验的方案中,将电阻丝R
1
、R
2
串联在电路中的目的是为了
。
(2) 科学兴趣小组利用改进后的实验装置进行实验探究,设计了如下活动记录单,并记录了实验数据。请你在表中“?”处填上缺失的项目
。
实验序号
电流值(A)
电阻丝
?
1
1
R
1
10
R
2
7
2
1.2
R
1
8
R
2
5
3
1.5
R
1
4
R
2
2
(3) 根据表格数据分析,电流通过导体产生的热量与
有关。
(4) 反思:该实验中保鲜膜受到夹子的拉力大小较难控制完全相同,会导致实验结果存在误差,针对这个问题,你的改进方法是
。
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