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  • 1. (2024七上·仙居期末) 科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。

    1. (1) 【观察】在观察地球仪过程中,同学们发现中国的位置如图甲所示,中国处于板块。
    2. (2) 【制作】在制作过程中,同学们尝试将家乡台州标注在地球仪模型上,台州的位置如图乙所示,台州的经纬度为
    3. (3) 【评价】评价量表既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据,下表为自制地球仪模型的评价量表。

      地球仪模型评价量表

      评价指标

      作品等级

      优秀

      合格

      待改进

      经纬线

      经纬线均正确

      经纬线有一处错误

      经纬线均错误

      地轴倾斜度

      倾斜度大致为66.5°

      倾斜度偏差较大

      没有倾斜

      如图丙是一位同学制作的地球仪模型,请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价,并说出判断理由。

      评价指标

      作品等级及判断理由

      经纬线

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