1. (2024高一上·台州期末) 人类社会是在不断变革中前进的。 阅读材料，运用《中国特色社会主义》中的相关知识，回答下列问题。

【工具的变革】

生产工具		社会形态
落后 先进	石器工具(从旧石器到新石器)	原始社会	低级阶段 高级阶段
	金属工具(青铜器)	奴隶社会
	铁制农具	封建社会
	手工工场	封建社会后期
	机器大生产	资本主义社会

注：上述表格根据教材第1至第10页的内容编制。

【小岗村的变革】

19世纪 70年代末，安徽凤阳小岗村18户村民按下红手印， 率先实行农业生产大包干，释放了农民种粮积极性，当年小岗村就取得了粮食大丰收，村民生活逐渐变了大模样；到了2016年，小岗村再次启动集体资产股份合作制改革试点，赋予村民对集体资产股份占有、收益、有偿退出、抵押、担保、继承等权能，释放农村股改红利，农民收入来源多样化，收入水平不断提高。小岗村正行走在深化改革的路上。

【青年与变革】

青年是社会上最富活力、 最具创造性的群体。恩格斯指出： “相信时代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。 ”纵观人类历史发展， 任何一次伟大的社会变革和历史演进都离不开进步青年的积极参与和有力推动； 中国近代的戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历次救亡图存爱国运动，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行动； 当代中国正处于一个前所未有的历史时代，新时代青年应与这个时代同频共振， 勇敢承担起这一时代伟大复兴的使命。

1. （1） 阅读表格，简述生产工具变革所带来的变化
3. （2） 结合材料，说明小岗村持续改革做法的启示。
5. （3） 结合材料， 以“走在时代变革路上的青年”为主题撰写一篇短文。

   要求：①紧扣主题，恰当提取材料； ②学科语言运用规范，逻辑性强；③字数不超过300 字。