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高中生物学
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综合题
1.
(2024高二下·桂林开学考)
2023年世界湿地日的主题为“湿地修复”。湿地修复是通过生态技术或生态工程对退化或消失的湿地进行修复或重建,使其再现干扰前的结构和功能,以及相关的物理、化学和生物学特征,使其发挥应有的作用。图1表示某湿地生态系统中某些生物成分在一天内CO
2
的释放量,图2表示某一营养级生物的能量流动过程,数字代表能量值[单位:×10
4
J·(cm
2
·a)
-1
]。回答下列问题:
(1) 图1中a曲线代表的生态系统的生物成分是
,判断依据是
。b、c曲线代表的生物成分相同,两者在一天内的CO
2
释放量情况不同主要是因为
。
(2) 图2中用于该营养级生物自身生长、发育、繁殖的能量值为
×10
4
J·(cm
2
·a)
-1
, 仅根据图2无法计算该营养级与下一营养级之间的能量传递效率,原因是
。
(3) 湿地被誉为地球之肾,具有蓄洪防旱、调节气候等多种功能,通过动植物物种的合理引进可增加湿地生态系统的
稳定性。通过种植挺水植物可在一定程度上控制湿地水域中浮游藻类的数量,其原理是挺水植物的生长能够减少浮游藻类对
。
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