1. (2024九上·月考) 某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行合作学习，请你一起参与。

【任务一】梳理史实，了解现代化进程

第一组同学梳理史实后，绘制了如下世界现代化进程示意图（部分）。

1. （1）  请写出示意图中在阶段二中创建的新政党是哪一政党以及阶段五中马克思主义中国化的最新理论成果。
3. （2） 【任务二】研读资料，提炼现代化内涵

   第二组同学通过收集资料，阅读整理，提炼了以下两个式子。

   等式：现代化=经济工业化+政治民主化+…… 不等式：现代化≠西方化

   结合第一组同学整理的示意图，根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。

5. （3） 【任务三】聚焦观点，认识中国式现代化

   两组同学聚焦“现代化≠西方化”的观点进行了比较。

   	西方现代化	中国式现代化
   角度一	发展道路：走殖民扩张的道路 相关史实：①	发展道路：② 相关史实：中国提出共建“一带一路”倡议
   角度二	西方以资本为中心，强调资本的逐利本性引导着资源的有效配置与经济增长，进而强调有利于资本（集团）的不平等分配具有重要的积极的社会意义。	中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险。

   结合所学知识，把【任务三】角度一补充完整。根据【任务三】的角度二说说西方现代化会导致什么问题？与之对应的中国式现代化体现了怎样的特色？