当前位置: 初中社会法治 /
  • 1. (2024九下·义乌开学考) 世界文明具有多样性,不同区域文明的交流与碰撞推动着世界文明的发展进程。围绕这一主题,同学们进行了历史探究性学习。请你参与完成任务。

    任务一:【讲述文明起源与差异】

    区域

    古文明代表

    相关制度

    文明成就

    两河流域

    古埃及文明

    君主专制制度

    象形文字、金字塔

    印度河和恒河流域

    古印度文明

    种姓制度

    从0到9的计数法、基督教

    爱琴海地区

    古希腊文明

    城邦制度

    《荷马史诗》《掷铁饼者》

    1. (1) 上述表格是世界古代文明的部分资料,找出表格中的错误并订正。
    2. (2) 以上表格反映古代亚非文明与欧洲文明在类型上有何不同?
    3. (3) 任务二:【书写文明交流格局】

       丝绸之路示意图 亚历山大东征示意图

      在几千年的文明史上,人类文明在世界不同地区,由于不同的自然环境、生产方式,不同的民族和文化传统等因素,展现出多样的特点。但不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。

      ——摘编自《中外历史纲要》

      由于历史环境不同,古代文明呈现出多元发展格局。结合上述表格内容、图片和文字及所学知识,请以“多元格局·交流方式·文明互鉴”为题,写一篇200字左右的小短文。(要求逻辑严密,表述清楚。)

微信扫码预览、分享更方便