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  • 1. (2024六上·八步期末) 文学性文本阅读。

    牛蒡(bàng)花

    【俄】列夫·托尔斯泰

    ①我穿过田野回家,这正是万紫千红、百花斗妍的季节:红的、白的、粉红的、芬芳而且毛茸茸的三叶草花;乳白的、花蕊黄澄澄的、浓郁袭人的洋甘菊花;在初放时向着太阳发着青辉,傍晚即进入暮年,变得又蓝又红的矢车菊花;以及那娇嫩的、有点杏仁味的、立即就衰萎的菟丝子花。

    ②我采了一大束各种的花朵走回家去。这时,我看见沟里有一朵异样的、深红的、盛开着的牛蒡花。我忽然想要折下这枝牛蒡花把它放在花束当中。然而这却是非常困难的:且不说花梗四面八方地刺人,甚至刺透了我用来裹手的手巾——它是这样惊人的坚韧,我得一丝丝地劈开纤维,差不多同它搏斗了五分钟的光景。末了,我把那朵花折了下来,这时花梗已经破碎不堪,花朵已经不那么鲜艳了。此外,由于它的粗犷和不驯,同花束中娇嫩的花朵也不协调。我只好把它扔掉了。我很惋惜这枝被我白白糟蹋了的花,它本来在自己的位置上是好好的。我回忆折花时所费的气力,想到,(1)____。

    ③我沿着满是黑土的路继续走着。犁过的田地非常广大,道路两旁和前面斜坡上,除了犁得均匀,还没耙过的休耕地之外,什么都看不到。地犁得很好,整个田地里连一棵小植物、一棵小草都看不见,全是黑色的。我不禁想到,(2)____。我一面想着,一面不由得在这片精光的黑土地里寻找活的东西。在我前面道路的右边,忽然发现一棵灌木。当我走近它的时候,我认出这棵灌木仍然是牛蒡花,跟我徒然把它的花折来并且扔掉的一个样。

    ④这棵牛蒡花有三个杈,其中一枝已经断掉,残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的,现在变黑了。一枝是断的,断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着;另一枝也涂抹上了黑泥,但仍然向上挺着。看样子,整棵灌木曾被车压过,因此它歪着身子,但总算站起来了,像是对那消灭了它同伴的人,绝不低头。

    ⑤“好大的精力!”我想到,(3)____。

    1. (1) 联系上下文,选择合适的句子,填序号在文中(1)—(3)空白处。

      A.人类战胜了一切,消灭了亿万棵草木,但这一棵始终没有屈服。

      B.人有时是一种多么善于破坏的动物啊,为了维护自己的生命,毁灭了多少种动植物!

      C.生命是多么富于精神和力量啊!它是如何努力地防卫着,并高傲地牺牲了自己的生命。

    2. (2) 梳理文章内容,完成填空。

      看见田野上百花斗妍→→路过广大的休耕地→

    3. (3) 本文的描写对象是牛蒡花,为什么开头细致描绘田野上百花斗妍的景象呢?
    4. (4) 与文中“牛蒡花”的形象最符合的诗句是( )
      A . 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 C . 随风潜入夜,润物细无声。 D . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
    5. (5) 结合文章内容分析,作者通过描写“牛蒡花”表达了怎样的情感?

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