1. (2024七上·南明期末) 回望走过的生命历程，让我们心怀感恩，去体验、去创造。本学期末，某校七年级（2）班开展“学会学习·创造伟大”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务。

【探寻生命的智慧】

青年人正处于学习的黄金时期，应把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

【敬畏生命的价值】

甘肃积石山县发生6.2级地震后，国家主席习近平高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全．妥善安置受灾群众，保障群众基本生活，并做好遇难者家属安抚等工作。

【活出生命的精彩】

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂，如今的社会，同样因有许多平凡而伟大的人物而更加美好，如：疫情中“逆行者”钟南山、脱贫攻坚中奋进的楷模黄文秀、抗震救灾中默默奉献的人民子弟兵……他们在新时代征程中建功立业，在坚守平凡中创造非凡，在大有可为的时代大有作为，他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。

请你仔细阅读材料，结合教材知识，完成下列探究任务：

1. （1） 很多关于学习的古语名言闪烁着智慧光芒，赏析以下古语名言蕴含的道理。

   古语名言	蕴含道理
   “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”	①
   “工欲善其事，必先利其器。”	②
   “独学而无友，则孤陋而寡闻。”	③

3. （2） 全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。启示我们如何正确认识和对待生命？（三点即可）
5. （3） 七年级（2）班向同学发出了“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的倡议，请你将倡议书补充完整。

   倡议书

   亲爱的同学们： 为了活出生命的精彩，让我们的青春年华过得更有意义，在此，我们向大家倡议： ①

   ②

   ③

   ④

   同学们，让我们以执着和朴实的青春力量，奏响新时代中华民族伟大复兴的壮丽乐章！七年级（1）班 2024年1月