1. (2024九上·织金期末) 织金县某学校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：A ． 足球；B ． 篮球；C ． 摄影；D ． 舞蹈；E ． 主持人．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．

根据图中信息，解答下列问题：

1. （1） ①此次调查一共随机抽取了_▲_名学生；

   ②补全条形统计图（要求在条形图上方注明人数）；

   ③扇形统计图中圆心角_▲_度；

3. （2） 若该校有2400名学生，估计该校参加D组（舞蹈）的学生人数；
5. （3） 学校计划从E组（主持人）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加毕节市青少年“小小主持人”竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．