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  • 1. (2024六上·武冈期末) 将A组中的情景与B组中的法律权利连起来

    A组

    B组

    向环保部门反映学校周边的环境污染问题

    选举权

    参加选举,投票

    受教育权

    拿到人生第一份工资

    劳动报酬权

    上幼儿园、读小学,上大学

    建议权

    提出建议,得到学校采纳

    监督权

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