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  • 1. (2024高二下·长沙月考) 阅读材料,完成下列要求。

    走与实践相结合的路特别是走与人民群众相结合的路是孩子成长尤其是年轻干部成长的必由之路。

    材料一  故宫、泰山、西湖、八达岭长城、颐和园、寒山寺、黄山、圆明园、天安门广场……“跟着课本去打卡“的文化深度体验游,成为2023年暑期旅游消费的一大亮点,受到广大家长、学生的青睐。

    语文课本中出现过的名胜古迹,让很多孩子心向往之。“读游相融”不仅满足了孩子的好奇心,还能让孩子们真正看到了“课本里形容不出的美丽”,激发孩子们更加热爱祖国、热爱家乡的浓烈情怀;同时,还拓展了学习的深度,提高了孩子们的阅读理解能力,真正实现“知行合一”。孩子们在见证了祖国的大好河山之后,纷纷写出了一篇篇饱含真情实感的作文。

    材料二  “四下基层”是习近平总书记在宁德工作期间亲自倡导推行的工作制度,是转变干部作风、密切联系群众的实践创新和重要法宝。

    宁德市委大力弘扬“四下基层”优良传统,组织年轻干部到农村与群众“同吃、同住、同劳动、同调研”,促进干部培养与乡村振兴同频共振。年轻干部瞄准基层群众政策需求和理论空白,用群众听得懂的语言,侃大山、拉家常,做好新理论、新政策的宣讲推广;做到问需于民、问计于民,精准解决问题;主动向基层干部学习群众语言和群众工作方法,积极为群众发展生产,为乡村振兴出谋划策、牵线搭桥。截至2023年8月初,宁德市已组织开展5期市直机关年轻干部“四下基层”实践活动,420名市直单位年轻干部走访农户百余家,办实事80余件,形成乡村振兴、队伍建设等方面调研集48篇、学习心得800多篇。

    1. (1) “跟着课本去打卡”文化深度体验游为什么能够受到家长、学生的青睐?结合材料一,运用实践是认识的基础的相关知识加以说明。
    2. (2) 结合材料二,运用唯物史观的相关知识,说明宁德市委在“四下基层”实践活动中是如何贯彻群众路线的。

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