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  • 1. (2023九上·苍梧期中) 今年是中国改革开放45周年。回顾中世纪的世界,改革与开放始终是一个国家发展进步的活力之源。阅读材料,回答问题。

    材料一:西罗马灭亡后,拜占庭帝国依然保持着繁荣。公元6世纪,帝国西征加剧了帝国的危机。拜占庭是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉是它所试图维持和恢复的。1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下,经过鏖战,君士坦丁堡陷落。

    ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:在6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制,局部调整生产关系,进而实行全面的社会改革。646年(大化二年),孝德天皇任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济问题,进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家,实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。

    ——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》

    材料三:阿拉伯帝国鼎盛时期,政治稳定,手工业和商业得到很大发展。最高统治者哈里发在首都巴格达创立规模宏伟的智慧宫,重金延揽人才,派遣使者到各地访求书籍,并翻译成阿拉伯文。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化,他们善于学习波斯、印度、中国有用的东西并将其发扬光大,还将它们传入欧洲,为西欧文艺复兴的开展作出了重大贡献。

    ——摘编自崔连仲主编《世界史.古代史》

    1. (1) 根据材料一,分析拜占庭帝国衰亡的原因。
    2. (2) 根据材料二,指出日本是如何应对统治危机的?对日本产生了怎样的影响?
    3. (3) 根据材料三,结合所学知识分析阿拉伯文化繁荣的原因。
    4. (4) 综合上述材料,围绕“改革与开放”提炼观点,并选取两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,有总结有提升。)

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