1. (2023九上·上思期中) 某校九（1）班同学以“14-16世纪，西欧社会的发展”为主题进行探究，请你参与。阅读材料，回答问题。

【城市和农村】

材料一：14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化

【人的被发现】

材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）

【隔绝到交往】

材料三：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【资本原始积累】

材料四：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田图诗式的过程是原始积累的主要因素。

——《马克思恩格斯文集》

1. （1） 请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。
3. （2） 据材料二，回答这一运动是什么运动?“新的时代精神”指的是什么?这场运动的实质是什么?
5. （3） 依据材料三和示意图，说出开启“全球化1.0版本”的重要事件是什么?该事件的根本原因是什么?为什么说它开启了“全球化”?这一事件后，世界经济重心发生了什么变化?
7. （4） 根据材料四，概括资本主义原始积累的方式。
9. （5） 综合上述材料，请你概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。