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  • 1. (2024九上·邻水期末) 用实验的方法研究CO2的制取和性质是初中化学重要的学习内容。

    1. (1)

      【活动一】用如图1所示实验探究CO2的重要性质。

      说出你在此实验中能看到的现象及对应能证明的结论:(写一种现象及结论)。
    2. (2) 【活动二】探究溶解能力:在通常情况下,1L水中大约能溶解1L二氧化碳气体,设计如下实验探究CO2在水和食盐水中的具体溶解情况。

      【探究1】探究CO2在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况。

      相同条件下,实验小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2 , 如图2所示,待收集100mLCO2后,移出导管,每隔一段时间记录量筒内CO2体积。重复实验,所测数据平均值如表:

      时间/h

      0

      0.5

      6

      12

      24

      48

      排水法时量筒内CO2体积/mL

      100

      98.5

      85.5

      77

      66

      59

      排食盐水法时量筒内CO2体积/mL

      100

      99

      93

      90.5

      89

      88

      由上表数据分析:

      ①能用排水法收集CO2的理由是

      ②相同条件下,等体积水和食盐水吸收CO2更多的是(填“水”或“食盐水”)。

    3. (3) 【探究2】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响。

      小方设计并完成以下对照实验:用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中,向其中一个量筒内注入少量植物油,使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应),如图3所示。测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如图4所示。分析该图可得出的结论是

    4. (4) 为检验有植物油隔离时CO2是否会穿过油层进入水中,请设计实验方案:

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