1. (2023高三上·茂名期末) 文言文阅读；阅读下面的文言文完成小题

文本一：（文）诏：“群臣悉思联之这失及知见之所不及，丐以启告联。及益贤良、方正.能直言极谏者，以匡朕之不逮。”因各敕以职任，务省繇费以便民，罢卫将军。太仆见马遗财足，会皆以给传置。

颖阴侯骑贾山上书言治乱之道曰：“开道而求谅，和颜色而受之，用其言而显其身，士犹恐惧而不敢自尽；又况于纵欲恣暴、总闻其过乎!震之以威，压之以重，虽有尧、舜之智。孟贲之勇，岂有不摧折者哉!如此，则人主不得闻其过，社稷危矣、今险下使天下举贤良方正之士，天下皆欣欣焉曰‘将兴尧舜之道、三王之功矣’。天下之士，莫不精白以承休德，今方正之士皆在朝廷矣；又选其贤者，使为常侍、诸吏，与之驰驱射猎、日再三出臣恐朝廷之解弛百官之堕于事也。陛下即位，亲自勉以厚天下，节用爱民，平狱缓刑；天下莫不说喜。臣闻山东吏布诏今民虽老羸癃疾，扶杖而往听之，愿少须臾毋死，思见德化之成也。今功业方就，名闻方留，四方向风而从：豪俊之臣，方正之士，直与之日日猎射，击兔伐狐，以伤大业，绝天下之望，臣窃悼之!古者大臣不得与宴游，使皆务其方而高其节，则群臣莫敢不正身修行，尽心以称大礼，夫士，修之于家而坏之于天子之廷，臣窃愍之，陛下与众臣宴游，与大臣、方正朝廷论议，游不矢示，好不失礼，轨事之大者也。”上嘉纳其言。

（节选自《资治通鉴·汉纪五）

文本二：赞曰：孝文皇帝即位二十三年，宫室、苑圆、车骑、服御无所增益。有不使，辄驰以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金，上曰：“百全，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为!”身衣戈绨，所幸慎夫人衣不曳地，帷怅无文绣，以示敦朴，为天下先，治霸陵，皆瓦器，不得以金、银、铜、锡为饰，因其山，不起坟。呜呼，仁哉!

（节选自《汉书·文帝纪））

1. （1） 文一中画波浪线的部分有三处需要断句。

   与之驰A驱B射猎C一日D再三出E臣恐朝廷之解F驰G百官之H堕于事也。

3. （2） 下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是（ ）

   A . 太仆，始置于春秋时期，秦、汉沿袭，为九卿之一，举管皇帝的舆马和畜牧。 B . 狱，案件与《判论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”的“狱”词义相同。 C . 绝断绝与李白诗歌《蜀道难》“枯松倒挂倚绝壁”中的“绝”词义不同。 D . 治，修造与《屈原列传》“而圣君治国累世而不见者”的“治”词义相同。
5. （3） 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

   A . 文帝请群臣荐举贤良方正、以正直的言谏诤的人，主要目的是纠正他的过失和未知未见的问题，以弥补他的不足。 B . 贾山认为有严威的震慑和权势的重压，君主就没必要知晓别人对他过失的评价了，这样下去，国家不会再有危险的。 C . 贾山感到惋惜的是，“贤良、方正、能直言极谏者”在自己家中养成的良好品行，却在天子的朝廷之上被破坏掉了。 D . 汉文帝曾想造一座露天台榭，招工匠预算，造价颇高。文帝因已受先帝留下的官室而感到惭愧，最终取消修筑露台。
7. （4） 把文本一中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①和颜色而受之，用其言而显其身，士犹恐惧而不敢自尽。

   ②虽有尧舜之智孟贲之勇，岂有不摧折者!

9. （5） 文本二赞扬汉文帝“仁哉”汉文帝的“仁”主要体现在哪些方面?请结合文本一的内容作简要概括。