1. (2024高一下·湖北开学考) 图中为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力及物体质量的关系”实验装置简图。

1. （1） 实验中以下操作正确的是____；

   调整定滑轮的高度，使连接它们的轻绳与长木板平行

   阻力补偿的方法是在托盘中添加砝码，使小车能匀速滑动

   每次改变拉小车的拉力后都需要重新进行阻力补偿

   实验中释放小车时，小车的位置应靠近打点计时器

   实验中应先放开小车，然后再接通打点计时器的电源

   A . B . C . D .
3. （2） 通过实验得到乙图所示的纸带，纸带上为小车运动所打的起始点，选取时间间隔为的相邻计数点、、、、、、。此实验测得的小车的加速度为保留位有效数字。
5. （3） 某同学研究小车质量一定的情况下加速度与砝码重力忘记测量砝码盘的质量，但其他操作均正确的关系，得到的图线应该是图丙中的填“”“”或“”。

   

7. （4） 某同学在上述实验基础上思考了改进方案，设计出如图丁所示的实验装置，这样在垫高长木板左端使小车做匀速运动后，再取下砝码与砝码盘同样可以达到探究上述实验的目的，这样设计相比较上述实验，其中的改进点是。