1. (2024三上·郑州期末) 小航班级举办了“走进童话王国”的综合性学习活动。请根据要求完成以下题目。

1. （1） 小航的阅读小组名称是“书虫阅读小队”，请你也给自己的阅读小组起一个响亮的名字：“”。
3. （2） 请你补充童话故事中可能用到的词语，并选词填空。

   成群	张牙	五谷
   通 达	面红	夺秒

   ①散会了，人们 地走出会场。

   ②洪水即将到来，大家 地抢修大坝。

5. （3） 根据要求完成填空，领取“走进童话王国”的活动通关卡。

   通关卡 童话王国遍布迷人的景色。看到名山大川让人想起李白的名句：“两岸青山相对出，。”看到果园的累累硕果，我们由衷感叹：“，最是橙黄橘绿时。”走在宁静的湖边，我们会吟诵：“欲把西湖比西子，。” 童话世界拥有美好的品质。古语说得好：人心齐，；二人同心，。只要同心协力，再大的困难也能克服。平时待人也要礼貌，因为“仁者爱人，。”

7. （4） 童话王国的想象非常动人，看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。

   懒洋洋

   慢腾腾

   颤巍巍

   兴冲冲

9. （5） 活动结束后，小航自己也编写了一个童话故事，请你阅读并完成题目。

   一天，森林王国正在举办才艺大会。 首先登场的是棕熊先生。他穿着一套蓝色的警服，蓝色的警帽，神气活现地表演了武术节目。台下的观众看得目瞪口呆。第二个登场的是蚂蚁弟弟。他用尽全身的力气举起一块大奶酪，累得 。

   ①请你帮小航把文章内容补充完整，写在横线上。

   ②画横线的句子有一处语病，请在原文用修改符号改正。