1. (2023高一上·湖南期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一  1896—1906年中国留日学生的变化情况

年份	人数/人	年份	人数/人
1896	13	1903	1300
1898	61	1904	2400
1901	274	1905	8000
1902	608	1906	1200

材料二  20世纪初，中国人留学的热潮从欧美转向了日本。甲午中日战争的失败让国人震惊，过去的“徒弟”打败了“师傅”，使中国人的日本观发生了急剧变化。随之而来的帝国主义瓜分中国狂潮，使中华民族面临亡国灭种的空前灾难，进一步促进了整个民族特别是广大知识分子的觉醒。学习日本近代崛起强大之法，成为中国朝野上下共同的关注。1896年清政府派遣13名学生赴日，是为近代中国人留学日本的开始。

——材料一、二均摘编自梁永康、李浩《海外留学知识分子与晚清经济思想的近代化（1895—1911年）》

材料三  1900年，中国100多位留日学生在东京建立了第一个爱国团体——励志会，随后，各省的留学生先后成立同乡会，组织反帝爱国活动。留日学生成立的“中国留学生会馆”，推动了留学生组织爱国团体的步伐。1903年，留日女学生成立“共爱会”，这是近代资产阶级妇女运动的发轫。

——摘编自夏天兰《近代留日、留美学生与清末民初社会思潮》

1. （1）  指出材料一中的历史现象，根据材料二并结合所学知识分析形成这一历史现象的背景。
3. （2） 根据上述材料并结合所学知识，简述近代中国留日学生的历史影响。