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  • 1. (2024八上·宁明期末) 北京见证了中国近代史上的百年巨变,某中学历史小组以“见证中国近代变迁”为主题开展对北京相关史料的考察活动。

    【屈辱的见证】

    材料一

    【进步的见证】

    材料二 五四运动大事时间轴

    【抗战的见证】

    材料三 1937年7月7日卢沟桥事变发生后的第二天, 中共中央向全国发表抗战宣言: “全中国同胞们! 平津危急! 华北危急! 中华民族危急! 只有全民族实行抗战,才是我们的出路! 全国上下应该立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。”

    ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 (1937年7月8日)

    【解放的见证】

    材料四 《晋绥日报》1949年2月6日援引新华社北平2月3日电称: “人民解放军进驻古都北平的庄严的入城式, 已在今日上午10时举行。”当入城式部队经过东交民巷使馆区时,官兵们个个昂首挺胸,威武雄壮。这是平津前线司令部根据毛泽东的指示特别安排的。 东交民巷使馆区在旧中国是帝国主义的天地,是在中国国土上的“国中之国”,中国军警不得进入。现在北平回到了人民手中,中国人民任人宰割欺凌的时代永远一去不复返了。

    ——郑学富《从新华社报道看解放军是如何进入北平的》

    1. (1) 根据材料一,写出图1和图2对应发生的战争。结合所学知识,说说遗址带来的历史价值。
    2. (2) 根据材料二,写出五四运动前后阶段运动中心和主力的转变。
    3. (3) 根据材料三,指出中国共产党抗日的主张。分析这一主张提出的原因是什么?
    4. (4) 根据材料四,指出北平解放的方式和意义。
    5. (5) 阅读上述材料,围绕“的见证”带来的变化或影响提炼个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)

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