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  • 1. (2022·桑植期末) 在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。传承优秀传统文化是我们的历史使命。阅读下列材料,回答问题。

    (思想的光辉)

    材料一  在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在理论上有大善,在艺术上有大美。

    ——《从传统文化中汲取中国梦的精神力量》

    (教育的魅力)

    材料二  三人行,必有我师焉;学而不思则罔,思而不学则殆。

    ——《论语》

    (制度的延续)

    材料三  如图所示

    (民族的往来)

    材料四

    古代的丝绸之路不可能保留至今。……对这条古代国际商路的确认是近代的事,主要依靠考古发现。考古发据了一个又一个“点”,将这些点连接起来,丝绸之路的几条“线”路便清晰地呈现出来,……考古不仅证明了丝绸之路,而且还印证了汉康中央政府对新疆地区的有效管辖及汉文化在西域的广泛影响。新疆发现的汉、唐的城址很多,城址既是国家政治的平台,也是连接丝路保证商旅安全的设施。

    ——任世江著《初中历史课程“点一线”解析(一)》

    (文化的弘扬)

    材料五  要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

    ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

    请回答:

    1. (1) 材料一中提到春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?有何重要历史影响?面对当时的社会大变革,法家的韩非子提出了什么样的济世良方?
    2. (2) 材料二的言论出自何人之口?结合所学,说出其在教育方面的贡献?
    3. (3) 材料三是哪一朝代的什么政治制度?它是如何管辖地方的?这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?
    4. (4) 根据材料四,写出图中的地名:A处是,E处是据材料四并结合所学指出,为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁?材料四中“汉康中央政府对新疆地区的有效管辖”是指汉政府设置什么机构?有何意义?结合所学回答丝绸之路有何历史作用?
    5. (5) 据材料五说明习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?

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