1. (2024八下·衡阳开学考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。

——蒋廷黻《近代中国外交史资料辑要》

材料二：国家振兴庶正，兼采西法，诚以为民立政，中西所同，而西人考究较勤，故可补我所不及。今士大夫昧于域外之观者，几若彼中全无调教，不知西国政治之学，千端万绪，主于为民开其智慧，裕其身家，其精乃能美人性质，廷人寿命。

——徐中约《中国近代史》

材料三：西洋人因拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。

——陈独秀：《＜新青年＞罪案答辩书》（1919年1月15日）

1. （1） 为了实现材料一中的意图，清政府推行了什么运动？举一“制器之器”的例子。
3. （2） 依据材料二，分析国家开始“兼采西法”的背景是什么？
5. （3） 材料三中的观点出现在什么运动时期？这次运动的性质是什么？
7. （4） 一部近代史是先进的中国人探寻救国救民之路的历史，结合以上材料分析先进的中国人进行了怎样的道路探寻？