1. (2023七上·期末) “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。为了更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你一起参与。

【思想之美】

材料一 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【科技之美】

图一
图二	图三

【艺术之美】

【传承之任】

材料二 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

1. （1） 春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方?“己所不欲，勿施于人”体现的是哪一学派的思想?
3. （2） 根据图一，并结合所学知识，请你完成图中的科技名片，A处、B处分别应填写什么?图二张仲景发展了中医学的理论和治疗方法的著作是什么?图三人物的主要成就是什么?
5. （3） 中国书法和雕塑艺术可谓源远流长，博大精深。图四中的书法作品的作者是谁?该作者在这部书法作品中使用了哪种书法字体?
7. （4） 图五是龙门石窟《帝后礼佛图》(局部)，该石窟的开凿和统治阶级宣传的哪一宗教有关?该宗教是什么时候传入中国的?
9. （5） 据材料二，归纳今天我们应该如何对待传统文化。