1. (2023八上·期末) 一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。八年级（1）班的同学们以“民族危机的加剧”为主题开展项目化学习，请你参与完成。

任务一【文本阅读】
（1）一组同学搜集了以下文字史料，请你结合所学知识帮他们解答以下问题。
材料一 （中国）是一个不大理会其他国家的自命不凡的国家。她视所有其他国家都不如她……一记来自外国强国的有力准确一击，就会动摇她的基础。 ——1836年《中国丛报》登载	材料二 一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。 ——《申报》1895年5月15日
任务二【以图说史】
历史图片一	历史图片二
圆明园大水法遗址	《辛丑条约》签约时的场景
任务三【以史为鉴】

1. （1） 你知道材料一中率先对中国“准确一击”的国家是哪个国家？该国出于何种目的向中国发起战争？
3. （2） 材料二中“全台归于倭人”出自中国近代哪个不平等条约？该不平等条约签订后，给中国带来什么影响？
5. （3） 历史图片一中的遗址与哪次战争有关？
7. （4） 结合历史图片二及所学知识，《辛丑条约》签订后，其中哪个条款说明清政府已经成为“洋人的朝廷”？这一条约给中国社会带来什么影响？
9. （5） 中国近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。通过今天的学习，你得到了怎样的认识？