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  • 1. (2023·增城模拟) 阅读下面的文段,完成各题。 

    【甲】 

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 

    (选自《资治通鉴》)

    【乙】 

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 

    (选自《邹忌讽齐王纳谏》)

    1. (1) 下列句子中,加点词的意义相同的一组是  

      A.当涉略

      愿人长久

      B.鲁肃过寻阳

      至霸上棘门军

      C.下令

      不知有汉

      D.能面刺寡人之

      况才之于余者乎

    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。 

      ①孤常读书,自以为大有所益。 

      ②数月之后,时时而间进。

    3. (3) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ____ 
      A . 甲文以鲁肃与吕蒙结为朋友而别作为结尾,从侧面有力烘托了孙权劝学的结果。 B . 乙文多次运用三层铺排手法,使文章结构层次别致,如三层不同的奖赏等级等。 C . 乙文齐国“战胜于朝廷”,原因是齐威王接受邹忌的劝谏,终于使国家实力大增。 D . 甲、乙选文中,孙权和邹忌都善于现身说法,以委婉的语言劝说对方,收效甚好。

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