当前位置: 初中社会法治 /
  • 1. (2023八上·新建月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:四大文明古国分布图

    1. (1) 从地理角度出发,分析四大文明古国出现的共同原因。
    2. (2) 材料二:《汉谟拉比法典》部分内容摘要 

      法典出处

      内容

      第6、21条

      如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。

      如果打破房子的墙壁,强行进入住宅偷窃,偷窃者必须在那个洞前处以死刑和埋葬。

      第143、195条

      若女子犯罪,毁家弃夫,则投之水中。……打自己父亲的人要被砍断双手。

      第196、197条

      如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。

      第203、205条

      如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(注:“明那”为货币单位)。如果任何人的奴隶打了自由民出生的人,处割耳之刑。

      依据法典内容摘选,概括其内容所呈现的鲜明特点。

    3. (3) 材料三:古埃及人留下了两种主要的历史遗迹--神殿和陵墓。神殿的意义在于,通过它人们可以预知未来何时可 能会有洪水或干旱,何时可进行播种和收割。陵墓的意义则在于保存逝者的躯体,使其永不腐朽。

      ——摘编自菲尔格里夫《地理与世界霸权》

      有学者认为,某一区域特有的文明形式,将清晰地展现其受特有因素控制的作用或影响。参照材料三的表述, 从“古代亚非文明”单元中另举两例予以说明。

微信扫码预览、分享更方便