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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    议学情境一  2020年12月14日,BBC官方YouTube频道发布了一条关于中国新疆“强迫劳动”的视频新闻。1月10日,《中国日报》发布视频批驳BBC发布的这则新闻视频,他们拿着BBC的视频实地探访新疆,发现竟然没有一处符合事实。在BBC所谓使用“强迫劳动”的工厂,工人们没有丝毫“强迫劳动”迹象。在问及“是怎么找到这份工作的”,一名叫做海南木·阿不拉的工人对《中国日报》记者说:“我们自己来,自己干活,想干。我的老公病了,我的婆婆也病了。所以我挣钱,多多挣钱,在这里好好上班。”(视频截图)

    议学情境二  2020年7月17日,BBC“新闻之夜”栏目采访了一名名叫早木热·达吾提的维吾尔族女子,此人爆料所谓其在新疆教培中心“集中营”“被强制绝育”等虚假信息。而事实上,该名女子根本就未在教培中心学习过,爆出的其他信息也被其亲属用事实证伪。

        学员可以定期回家,有事随时请假。亲属可以来访,也可以和学员视频通话。学员达到结业标准后,由学校和政府推荐就业或自主创业等。教培中心免费提供食宿,依法保障学员各项基本权利,满足学员学习、生活、娱乐等需求。

    议学情境三  新疆维吾尔自治党委决定从2014年开始,在全疆各级机关抽调20万名干部开展“访惠聚”活动,旨在访民情,惠民生,聚民心,解决人民群众生活生产中遇到的各种问题。

    1. (1) 透过新疆的政策和现状,请大家用三个关键词归纳新疆的民族关系?
    2. (2) 新疆开设教培中心和开展“访惠聚”活动有哪些积极意义?

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