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  • 1. (2024八下·盘龙开学考) 阅读下面的文言文,完成问题。

    【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《生于忧患,死于安乐》)

    【乙】贞观十四年,特进魏徵上疏曰:“臣闻君为元首,臣作股肱,齐契同心,合而成体,体或不备,未有成人。然则首虽尊高,必资手足以成体;君虽明哲,必股肱以致治。”《礼》云:“民以君为心,君以民为体,心庄则体舒,心肃则容敬。”《书》云:“元首明哉!股肱良哉!庶士康哉!”“元首丛脞哉!股肱惰哉!万事堕哉!”然则弃股肱,独任胸臆,具体成理,非所闻也。     

    (节选自《贞观政要》卷三)

    【注释】①康:安康。②脞:cuǒ,细小而繁多。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词语。

      ①困于心,于虑  衡:②发于声,而后  喻:

      ③必股肱以致治  藉:弃股肱  委:

    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①所以动心忍性,曾益其所不能。

      ②心庄则体舒,心肃则容敬。

    3. (3) 【甲】文画波浪线的句子用了排比的修辞手法,列举六位历史上著名人物的例子,其作用是说明①;【乙】文画波浪线的句子,用了比喻的修辞手法,把“君”比作②,把“臣”比作③,生动形象地说明了君臣之间的密切关系。
    4. (4) 唐朝初年,李世民在位期间被誉为“贞观之治”,请联系两篇选文探究其原因。

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