1. (2023高一上·宁波期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一 

梁启超《时务报》 (1896)	法者天下之公器也，变者天下之公理也。
邹容《革命军》 (1903)	革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。
陈独秀《每周评论》 (1918)	自从德国打了败仗， “公理战胜强权”这句话几乎成了人人的口头禅。
中外历史纲要(上)	巴黎和会上，强权战胜了公理，中国遭遇严重外交失败……

材料二 帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦……中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变化了……中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍的。在十月革命以前，中国人不但不知道列宁、斯大林，也不知道马克思、恩格斯。

十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。一九一九年，中国发生了五四运动。一九二一年，中国共产党成立。

——毛泽东《论人民民主专政》(1949年6月30日)

1. （1）  公理在不同的时代有不同的内涵。请结合中国19世纪末20世纪初的相关史实，简要阐释材料一表格中“公理”的不同内涵及其给中国社会带来的重大变革。 (阐释要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文。)
3. （2） 根据材料二，概括俄国十月革命前后中国在革命道路学习方向上的变化，结合所学，简析五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。