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  • 1. (2024九下·萧山月考) 2024年3月5日,全国人民代表大会在北京开幕。某校九年级开展了“走进两会筑梦现代化”的探究活动。根据各小组收集的资料,完成任务。
    小组收集的资料小组学习感受
    第一组:2023的成绩单
        全国GDP总量126万亿元,GDP增速5.2%;城镇新增就业人口1244万,居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小;扩大社会救助保障对象范围,加强保障性住房供给,惠及上千万家庭;5G用户普及率超50%,数字经济加快发展。
    ——《政府工作报告》
    学习感受一:
        在2023年国际环境复杂的背景下,我国取得可喜的成绩,实在不容易。
    第二组:2024的任务清单
    1、在发展中保障和改善民生,补民生短板问题,关注就业等问题,在解决人民群众急难愁盼中培育新的经济增长点。
    2、加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势,全面提升自主创新能力,深入推进数字经济发展等。
    学习感受二:
        这两个措施很重要,要坚持贯彻!
    第三组:2024的民之所愿
        中国政府网开展“我为政府工作报告提建议”的建言献策活动。累计收到网民建言超过160万条,比去年增长82%。从中精选出1150条有代表性的建言转给起草组,做了初步梳理。有网民还提出了政策建议的可行性分析出台时机等,想得非常周全。在留言的网民中,最大的82岁、最小的留言网民12 岁。
    学习感受三:
    (3)

    1. (1) 根据“2023的成绩单”,请概述我国2023年取得的成就
    2. (2) 运用所学知识,分析“2024 的任务清单”中的两项措施“给力”的依据。
    3. (3) 围绕第三组给的资料,结合所学知识,请将“学习感受三”补充完整。
    4. (4) 根据第三组材料,我们青少年应该如何积极地参与到民主政治生活中助力国家现代化?

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