1. (2024·龙岗模拟) 根据所学的知识填空

1. （1） 《匆匆》一文的作者是。课文紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的和之情，揭示了既然来到这个世界就不能的主题思想。
3. （2） 本学期我们懂得了许多道理。《学弈》一文告诉我们学习，不能的道理；《两小儿辩日》一文中，两个小孩围绕着的问题展开了辩论；在《真理诞生于一百个问号之后》中，科学家们用自己的实践探索告诉我们，只有具备的精神，才能发现问题，问题。
5. （3） 人总是要死的，但死的意义不同。司马迁认为“人固有一死，，；”而文天祥则留下了“，留取丹心照汗青”的千古名句。
7. （4） 诗以言志。元代画家王冕借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的人生态度：“不要人夸好颜色，。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：“粉骨碎身浑不怕，。”清代书画家郑燮借物喻人，通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操：“，任尔东西南北风。”
9. （5） 早上我起来的时候，小屋里射进斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了，我也茫茫然跟着。（《匆匆》）