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初中物理
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1.
(2024九下·重庆市月考)
复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡在不同电压下的电功率”这个实验; 实验中,利用的电源为两节的蓄电池,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为(10Ω,1A),电流表(0-0.6A,0-3A);电压表(0-3V,0-15V)。
(1) 请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,滑片向左移动时,灯泡变亮);
(2) 正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向老师求助,王老师在不拆开原电路的情况下,借助另一导线就很快找出了故障原因:电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作如下:用导线接在
(选填“电压表”“电流表” “开关”“灯泡”)两端时,灯泡及其他元件
(选填“能”“不能”)工作;
(3) 当电压表示数达到3.8V时,电流表的示数如图,则小灯泡的额定功率为
W;
(4) 小明先后测量了小灯泡的实际电压小于额定电压时的功率和实际电压等于额定电压时的功率。当小明想要继续测量小灯泡的实际电压略高于额定电压时的实际功率,当小明想把电压表示数调为4V时,却发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数为4V,可能的原因是:
.解决了问题后,他测出了电压略大于 3.8V 时的灯泡功率, 为了比较灯泡在不同电压下的电功率关系,他
(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据;
(5) 完成实验后,小明继续做“探究电流与电阻关系”的实验,小明所用的四个定值电阻的阻值分别5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。他将电源电压换为6V,其他实验器材和刚才测量小灯泡电功率时一样,合理选择电流表电压表的量程,把电路中的小灯泡取下,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压至少控制为
V。
(6) 把10Ω的定值电阻接入电路时,将滑动变阻器的滑片P从中点b处移动至a处时,定值电阻消耗的电功率增大了0.9W,则滑动变阻器的滑片P在位置a处时,滑动变阻器接入电路的电阻值为
Ω.
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