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小学科学
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1.
(2024六下·长兴月考)
六(4)班各小组设计并制作了塔台模型,根据评价指标(括号内是达标要求)和三个小组的测试结果,完成下面题目。
(1) 根据上表的测试结果,各项指标都达标的小组是第
组;顶端承重能力最好的是第
组,这组塔台模型主要的问题是
。
(2) 第一组在测试塔台模型抗风能力时,在三级风力下,塔台模型开始摇晃,此项测试的评估结果应记为
。
(3) 测试时发现第三组的塔台模型容易倾倒,可以通过( )来解决问题。
A .
增加护栏,在塔台模型倾倒时保护使用者
B .
增加顶部重量
C .
制作时进行准确测量,使立柱等高
D .
增加塔台的高度
(4) 完成一项测试需要使用特定的工具,右图是测试塔台模型的工具。这个工具测试的是塔台的( )。
A .
抗震能力
B .
抗风能力
C .
抗承重能力
D .
防火能力
(5) 第四组的塔台模型没有通过测试,他们重新在塔台模型底部增加了弹簧,这说明第四组的塔台模型之前存在( )的问题。
A .
抗震能力差
B .
高度没有达标
C .
顶端承重差
D .
抗风能力差
(6) 制作塔台模型评价表中能得3分的选项有( )。
A .
材料成本在所有小组中最高
B .
能抵御2级(中等风量)风吹
C .
塔高达到要求的高度
D .
顶端承重为所有小组的中等水平
(7) 如图是某学校门口的标识牌,它经常会被风吹倒,请你利用所学的知识将标识牌进行简单改进。请在有图中画出改进方法,并写出理由。改进的理由:
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