1. (2024九上·吉林期末) 观察漫画，回答问题。

1. （1） 漫画体现了对城乡儿童哪项权利的保护？
3. （2） 分析国家实行义务教育制度的目的。
5. （3） 我们向往公平，在追求公平的过程中不断深化对它的认识。公平对个人和社会的价值分别是什么？