当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2023七上·昆山月考) 【生命之思】 某校学生在学习了有关生命教育的内容后,开展了探究性学习,请你协助他们完成任务。

    第一小组研读了七一勋章”获得者张桂梅事迹:以普通人的平凡书写了不平凡的人生;她意识到女孩教育的重要,萌发了创办一所免费女子高中的梦想并致力于此事;她心系贫困山区教育事业,倾情关爱贫困女孩和孤儿;她12年来用自己的坚特,使1600余名女孩走出大山,影响了三代人。

    第二小组收集到以下材料:2021年12月2日,江苏省人大常委会第二十七次会议表决通过《江苏省反家庭暴力条例》,《条例》明确了家庭暴力的四种类型:身体暴力、精神暴力、性暴力和经济控制。鼓励公民向公安机关等报告家庭暴力行为,公民制止家庭暴力行为,经公安机关查实符合见义勇为人员确认条件的,依法予以确认。此条例一出,得到了社会广大网友的赞同和支持。

    第三小组收集了“最美逆行者”材料:从2020年春季武汉抗疫到2021年夏秋之际的扬州抗疫,全国各地数不清的医学科研人员、医护工作者、公安干警、志愿者等奔赴这场没有硝烟的战场,其中就有苏州蓝天救援机动队许鹏队长、苏州科技城医院郭振医生、苏州高新区人民医院鲍磊医生等一批苏州“最美逆行者”。他们克服种种困难,破解一个又一个难题;在平凡的岗位上,他们用生命守护生命,用力量传递力量;让自己的生命在奉献中熠熠生辉,也用实际行动诠释了“平凡铸就伟大,英雄来自人民”。

    1. (1) 请运用所学知识,说说张桂梅的人生是如何体现活出生命精彩要求的。
    2. (2) 请结合“探问生命”的相关知识,江苏省人大常委会通过立法制止家暴体现对待生命的什么态度?我们在生活中应如何践行这一态度?
    3. (3) 紧扣材料,运用第四单元《生命的思考》相关知识谈谈“最美逆行者”对我们的成长有何启示?(只列要点,不必展开)

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