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  • 1. (2023八上·道县期中) 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。

    有趣的灵魂都有静气

    ①人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓“感受”既可以是主动的,也可以是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵的。这两个字含义极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其关,闻声音而知其和,也是感受。同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。反应不同,由于人的感受力有强有弱。世间天才之所以为天才,固然由于具有伟大的创造力,而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家,你见不到的东西他能见到,你闻不到的气味他能闻到。麻木不仁的人就不然,你就请伯牙对他弹琴,他也只联想到棉匠弹棉花。

    ②感受也可以说是“领略”,不过领略只是感受的一方面。所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。能处处领略到趣味的人决不至于岑寂,也决不至于烦闷。朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你看这首诗比拟人生苦乐多么恰当!一般人的生活枯燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是“领略”的趣味。

    ③领略趣味的能力固然一半由于天资,一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说:两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受生活的趣味,大半因为心太忙,不空,所以不灵。我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂。你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉寂,或者我还可以进一步说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。

    ④静与闲也不同。“闲”是一种无所事事的状态。许多闲人不都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。在尘市喧嚷中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,大约诗人的领略力比一般人都要大。中国诗人到这种境界的也很多,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”“倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟”……像这一类描写静趣的诗,你只要仔细玩味,你便可以见到这个宇宙又有一种景象,为你平时所未见到的。

    ⑤现代生活忙碌,而青年人又多浮躁。你站在这潮流里,自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲,闹中偶然觅静,于身于心,都有极大裨益。你多在静中领略些趣味,不仅你自己受用,就是你的朋友们看着你也快慰些。你对着有趣味的人,你并不必多谈话,只是默然相对,心领神会,便可觉得朋友中间的无上至乐。

    1. (1) 下列对“感受”和“领略”的理解,不正确的是(   )
      A . “感受”是人们的感官和心灵对自然界的各类事物的感知与触动。 B . 听美妙的音乐只能联想到棉匠弹棉花的麻木不仁者,哪有一点感受能力? C . 领略是感受的一部分,它要求你能在平常的生活中主动去寻找趣味。 D . 不同的人领略趣味的能力有大有小,内心空灵者才更容易陶然自得!
    2. (2) 下列对“静”与“闲”的理解,不正确的是(   )
      A . “静”心之人更容易领略到寻常生活中的快乐。 B . 工作清闲之人自然能享受得到“静心”之乐趣。 C . 工作忙碌者保持内心安静也能领略到人生之乐。 D . 忙碌、浮躁的年轻人要学会领略“静心”之乐。

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