1. 课内阅读。

①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

②荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

③这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1. （1） 第①自然段点明了时间、、、事件。
3. （2） 第②自然段画横线的句子中，描写荷叶颜色的词语是，描写荷叶形状的词语是。
5. （3） 下面语句中不属于描写荷花姿态的是（    ）。

   A . 有的才展开两三片花瓣儿 B . 看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美 C . 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 D . 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
7. （4） 画波浪线句子中的“冒”字用得特别好，因为。