（一）马背上的少年
王若冰
①少年想逃走，他为此做了足足半年的准备。
②阳光照在大地上，红土地便色彩缤纷起来。少年觉得自己的体温正在火速地上升，他的脸很烫，汗很快就淌下来。他用手胡乱地抹了一把，手上立刻黏糊糊，湿漉漉，他觉得整个身体都被太阳烤得失去了知觉。
③少年听到一声野马的嘶鸣，而后是逐渐清晰的马蹄踏在沙土上的声音。少年望着远方。在葱郁的树林里，树林中间的草地上，是野马的天堂。它们奔跑在草地上，它们驰骋在树林之间。少年抬头看看天，光线在树叶之间，在马与马之间，在树与草之间来回跳跃，形成了 一道道斑驳、灿烂而又奇特的光景。
④那一瞬间，少年的心立刻就灿烂起来。
⑤少年又回头看看自己的家，不由得有些伤心。
⑥这时，一辆越野车停在离他十几米的土石路边。车上走下一个身材高大的中年人，他冲少年招招手，用典型的澳大利亚口音的英语说：“小伙子，你好。这里离加油站多远？”
⑦少年用手指了指西边，说：“在那个路口的拐角处。我不知道究竟有多远。”
⑧中年人的脸上浮现出一缕忧虑，说：“哦，真槽糕，我的车要没有油了。”
⑨少年问：“你要去哪里？”
⑩中年人说：“我要穿过中部沙漠，到达尔文去，我边走边看，游玩而已。你，你怎么一个人在这里？”
⑪少年说：“我的家在这里。”
⑫中年人说：“那么你的家人呢？你爸爸妈妈呢？他们有车吧？他们有没有多余的汽油？”
⑬中年人的目光满含期待。
⑭少年说：“我们家没有汽车。”
⑮中年人惊讶地说：“没有汽车？那你们不出去吗？你们不去购物买食品吗？”
⑯少年说：“我们住在山洞里，我们在森林里会找到需要的食物，我们不需要出去。”
⑰中年人仔细地看看少年的脸，说：“对对，我忘记了，你是土著，这是你们传统的生活方式。可是，外边的世界很大很精彩，你还这么小，难道你还要继续像你的祖父辈一样，在山洞里过完一辈子吗？你真的不想出去吗？”
⑱中年人说了再见，坐上车，又摇下车窗探出头对他说：“我要去看更美的世界了，年轻人。”然后，车“呼”一下开出很远。少年望着车渐渐消失，他觉得似乎失去了什么。那匹枣红色的野马看到他，嗒嗒地走过来，用头蹭了蹭他的脸。少年将脸贴在枣红马的脸上，无声地流泪。
⑲枣红马安静得任凭少年的泪水在它的脸上泛滥成灾。
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㉑枣红马一声长鸣，带着少年朝红土地奔驰。
㉒少年的眼前浮现出很多画面：他从出生就一直居住的山洞，父母和他的一大群兄弟姐妹在山洞中生活起居，生活得很原始。少年记得有几次，有人来让他们去生活更方便一些的村庄住，他们说那里有学校，孩子们可以上学，有超市、加油站、医院等。少年听得津津有味，但是父母却一口拒绝了。父母说：“不去，这山林就是我们的家、我们的世界，我们祖祖辈辈都在这里生活，为什么要离开呢？”少年望着父亲那张黑黝黝的脸、那一头卷在一起的乱糟槽的头发，又看看母亲，母亲的头发也打着卷儿，黏糊糊地披散在头上。少年很迷茫，少年就想一定要离开这个地方。
㉓少年爱山林树木、野马与草原。但是，少年对外边世界的向往，如野草一般在心头滋生、疯长。
㉔枣红马奔驰在草原，又来到红土地上，一直向南而去。少年骑在马背上，思绪随着马蹄声飞得越来越远。
㉕那天，少年很晚才回到山林，回到山洞里，他看到一家人已经横躺竖卧地在山洞里睡着了。少年却睡不着，他不知道中年人是否找到了加油站，他在想外边世界到底是什么样的。 那一夜，少年睁着双眼，一直到洞外射进丝丝缕缕的光。
㉖天亮后，少年离开了山涧，离开了山林。
㉗少年骑上枣红马，一路向南。枣红马奔驰了一程又一程，少年历经磨难，彻底走出了山洞，来到了墨尔本，在这个他做梦也想象不到的色彩缤纷的城市里，开启了另一段生活旅程。
㉘20年后，那个马背上的少年在墨尔本活出了一片新天地，娶要生子，住起了别墅。偶尔，与妻子、儿女讲起山林里的时光，他总是能听到一阵嗒嗒的马蹄声在耳边响起。
㉙儿子此时已如彼时的少年，他说：“爸爸，你小时候的生活可真幸福啊！”
㉚已经是中年的他一愣，问：“为什么？”
㉛儿子说：“山林里多自由，想干什么就干什么！有树有鸟有草原，有各种动物，还有那么多野马，你为什么要跑出来呢？”
㉜儿子满脸的美慕。
㉝他一愣，耳边再次响起嗒嗒的马蹄声，仿佛那匹枣红马正在向自己跑来。
（选自《小小说选刊》，有删减）
详略 处理 | 详写 | ⑴作者详写了哪几件事？联系上下文，简要概述。 ◎少年在炎热中听到野马嘶鸣，心情灿烂起来。 ◎ ① 。 ◎少年回想父母拒绝让他离开家乡的场景。 ◎ ② 。 | ⑵作者这样安排详略的意图是什么？联系小说，简述你的推断。 | |
略写 | ◎少年离开家乡的过程以及20年间的生活。 | |||
未写 | ◎少年的儿子以后的生活。 |
甲：几声清脆的鸟鸣划过天际，少年拍拍马，一跃而起，跳到了马背上。
乙：时间渐渐地流逝，少年慢慢平复了心情，拍了拍马，爬到了马背上。
寓言体小说 概念：是用寓言的形式写成的小说，通过假托的形象和带有劝喻性质的故事来阐明事例。 特点及创作特色： 1.故事往往对时空、事物、人物等内容进行虚化，即抽象化，以凸显故事的象征意味。 2. 简单的故事中往往蕴含深奥的道理，往往是影射人类社会，表达对人类共有的生存状态的思考。 举例：郑渊洁的《舒克和贝塔》 斯威夫特的《格列弗游记》 卡夫卡的《变形记》 |
