1. (2024六上·宽城期末) 非连续性文本阅读。

ㅤㅤ材料一：“部编版”语文教材总主编温儒敏在北京大学举行的一次写作大赛启动仪式上甩下一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。

ㅤㅤ材料二：阅读非常重要，为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下：

阅读时间		读书计划		读书笔记
每天阅读时间	百分比	有无计划	百分比	是否做读书笔记	百分比
1小时左右	10%	有计划	10%	每次阅读都做	5%
半小时左右	40%	有时有计划	20%	有时会做	20%
没有阅读	50%	没有计划	70%	老师要求才做	75%

1. （1） 阅读材料一，下列选项中理解不正确的一项是（ ）

   A . 材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。 B . 温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让语文老师重视学生的课外阅读。 C . 温儒敏谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生从小养成阅读的习惯。 D . 大量阅读不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。
3. （2） 阅读材料二，根据调查结果，写出小学生在阅读上存在的问题。

   一是

   二是

   三是

5. （3） 读了以上两份材料，你最想说的是：。