1. (2017八上·江苏期中) 如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动．用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体产生的．加大敲击音叉的力度，重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大越大．实验中乒乓球的作用是，这种思维方法叫做 (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)．